小班数学教案 《复习几何图形》

小班数学教案 《复习几何图形》小班数学教案 《复习几何图形》 篇1数学相对于其他学科来说，比较抽象、枯燥。尤其在几何形体的教学中，教师往往偏重于让幼儿牢记对形体的认识和区分，而忽视对兴趣、想象力、创造