精编高校公共艺术课程建设研究

高校公共艺术课程建设研究一、遵循课程建设内在规律的艺术教育 艺术教育主要有三育:美育，通过审美对象的形象之美来感染受教育者;情育，引起受教育者的情感共鸣、产生艺术评价并陶冶情操;悦育，使受教育者