八年级语文上册：第28课《旅鼠之谜》教案（沪教版五四制八年级上）

《旅鼠之谜》位梦华第一课时【学习目标】知识与技能目标：比较本文与一般说明文写法上的不同，整体感知旅鼠的三大奥秘。过程与方法目标：自主、合作、探究学习，理解旅鼠给人类带来的启示。情感和价值目标：激发探究

《旅鼠之谜》 位梦华 第一课时 【学习目标】 1. 知识与技能目标：比较本文与一般说明文写法上的不同，整体感知旅鼠的三大奥秘。 2. 过程与方法目标：自主、合作、探究学习，理解旅鼠给人类带来的启示。 3. 情感和价值目标：激发探究科学奥秘的兴趣，培养科学理性精神和人文关怀精神， 关注社会问题，善于观察生活，热爱自然。 【课文提示】 1,“” 本文是一篇极有趣味的说明文，但又不同于普通的说明文。文章叙述我与丹尼斯 "”“”“” 的交谈，我时而怀疑，时而惊讶，时而迷惘，时而猜测，进而疑惑，最后还有一 出滑稽戏，结句却是一个严肃的问题，亦庄亦谐。这种方式，具有艺术效果，既扣人心弦，引 人入胜，又解人疑惑，发人深思。本文的重点，在于引发人们对一些问题的深入思考。 2,1991 位梦华，地质学家。年他独闯北极，成为与爱斯基摩人接触的第一个中国人。 1992 年回国后，撰写大量文章介绍北极情况。主要著作有《神奇的北级》、《南极之梦》等。 【正音正字】 pixinwangdtiniejihuaicuan 媲衅惘笃啮稽徊窜 【积累词语】 一无所 急中生智 小心翼翼 饶有兴趣 自言自语 神秘莫测 无 获 言以对 以此类 齐心合力 东跑西颠 永无休止 大难临头 胆小怕事 恰 推 恰相反 无所畏 想方设法 全军覆没 不可思议 难以置信 明白无误 急 惧 不可耐 断子绝 传宗接代 稀奇古怪 道听途说 若有所思 孙 早知如 何必当初 一计不成又生一计 此， 【词语解释】 前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去，形容踊跃前进，连续不断。 媲美：美好的程度差不多。