涉江采芙蓉：一种相思两地愁

一种相思两地愁——《古诗十九首》之《涉江采芙蓉》教学设计重庆市朝阳中学  杨华贤【教学目标】1、了解《古诗十九首》在中国古代诗歌发展史  上的地位和意义；2、学习用“还原法”解读诗歌；3、鉴赏《涉江采