小学语文课内外阅读的衔接策略的研究

《小学语文课内外阅读的衔接策略的研究》课题问题的提出 阅读是语文教育的“根”与“魂”，是语文学习的核心环节。教育部国家语文课程标准修订组专家郑国民在《为中国而“读”》中说“重视培养学生的阅读的能