《锦瑟》教案[修改版]

第一篇：《锦瑟》教案《锦瑟》教案 河南省汝阳一高滕进朝教学目标1、有感情地反复朗读并背诵该诗。2、品味诗歌的意境，分析艺术特色。3、探讨诗歌的主旨，学习鉴赏方法。教学重点 诵读诗歌，体会感情，品味意境