广西幼师《现代教育技术》教案

《现代教育技术》教案开课单位：授课教研室：学前教育教研室课程名称：现代教育技术授课教师：教材：《现代教育技术》授课对象：学前教育专业本科授课时间：20年 月日授课时数：授课课题第一章第一节教育技术的概

《现代教育技术》教案 开课单位： 授课教研室：学前教育教研室 课程名称：现代教育技术 授课教师： 授课对象：学前教育专业本科 教材：《现代教育技术》 20 授课时间：年月日 授课时数： 授课形 理论教学 授课课题 式 第一章第一节教育技术的概念 L 理解和掌握教育技术的概念 教学目的与要 2 .了解教育技术的产生及应用发展趋势 求 3 .弄清教育技术的研究范畴、理论基础、功能及作用 理解和掌握教育技术的概念 教学重点 教学难点 弄清教育技术的研究范畴及理论基础 教学方法、手 教学方法：讲授法、案例教学法、讨论法 段、媒介 PPT 媒介：电脑多媒体、相关内容的教学软件、视频 一、问题设疑，课程引入 在信息社会，你对网络有什么认识？你知道什么叫教育技术吗？ 二、课程新授 1 」理解教育技术 技术是指人望在生产活动、社会发展和科学实验过程中，为了 达到预期的目的而根据客观规律、社会进行认识、调控和改造的物 质工具、方法技能和知识经验等的综合体。 技术可分为有形（物化形态）技术和无形（观念形态）技术两 大类。 有形（物化形态）技术： 教学内容及过 包括黑板、粉笔等传统教具，或者幻灯、投影、电影、视听器 程设计 材、计算机、网络、卫星等教学媒体。 无形（观念形态）技术： 包括教学过程中的技巧、策略、方法，蕴涵的教学思想、理论 等。 2 .教育技术的定义 1AECT,94 教育技术定义 （） 1994Associationfor 年，美国教育传播与技术协会 （ EducationalCommunicationandTechnology,AECT） 简称的教育 技术定义： 教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、