《学会尊重》第2课时示范课教学设计【部编人教版小学六年级道德与法治下册】

《学会尊重》教学设计第二课时一、 教学目标树立自尊自爱的品质，善于发现自己的优点和价值克服自卑心理，懂得尊重自己。面对侮辱和冒犯时，要勇于维护自己•的权益。做到尊重自己的同时避免过度维护自己。二、