《基于多重表征的理科问题解决教学研究》开题报告

《基于多重表征的理科问题解决教学研究》开题报告　　1本课题的背景和意义　　11我国的教育改革为问题解决教学提供了现实基础　　我国在现阶段正在积极进行着第八次基础教育课程改革，其指导思想主要在于转变