《建筑工程施工工艺》课程标准

《建筑工程施工工艺》课程标准课程名称：建筑工程施工工艺适用专业：工程造价参考学时：108学时一、课程概述(-)课程性质《建筑工程施工工艺》课程是工程造价专业的一门专业基础课程，是建筑工程建设中 施工员

《建筑工程施工工艺》课程标准 课程名称：建筑工程施工工艺 适用专业：工程造价 参考学时：学时 108 一、课程概述 (-)课程性质 《建筑工程施工工艺》课程是工程造价专业的一门专业基础课程，是建筑工程建设中施工员、质检员、 造价员、安全员等职业岗位人员必备的专业技能，是建筑类造价专业领域的工程造价人员必备的技能之一。 通过建筑工程施工技术中的相关专业技术知识的学习，目标让学生掌握建筑物主要分部分项工程的施工工 艺、规范规定，使学生具有建筑工程施工技术的基本知识，培养学生独立分析和解决建筑施工技术问题的 初步能力，具备现场管理的理论水平和实际操作能力，为后续专业核心课程学习及胜任就业岗位打下良好 的基础。 本课程学习前对建筑工程识图已经有了一定的认识，在本课程学习时，主要是从建筑工程施工工艺的 技术角度来学习和认识，在专业课程中起着承上启下的作用。 通过本课程学习，为建筑工程计量与计价、招投保与合同管理等课程的学习奠定了基础。为学生顶岗 实习、毕业后能胜任岗位工作及考取职业技能证书起到良好的支撑作用。 (二)课程设计理念 1 本课程是根据教育部有关指导精神和意见，结合高职高专土建类专业人才培养模式——“学岗直 . 通”的工学结合人才培养模式和课程体系的要求，通过对工程造价专业学生从业岗位进行广泛调研分析， 与校外企业专家共同协作编写而成。 2 课程开发思路是以真实工程案例建造安装过程为导向，以培养学生施工组织方案编制、建筑工程施 . 工流程控制、质量验收，安全施工等方面的职业综合能力为原则，以建筑工程施工工艺相关工作任务和职 业能力分析为依据，以工作任务为线索构建项目中心型课程，同时参考企业专家意见，确定课程目标，设计 课程内容，制定课程标准。 3 .课程以真实工程案例的施工任务为驱动，以施工工艺需求为主线，以全套施工图纸为载体设置学习 情境。学习情境下设计若干子情境，它反映具体的职业技术特征，也根据