你选择乘种船的作文

你选择乘种船的作文 　20**年10月19日（星期五） 多云 　自主练习中有这样一道题目： 　学生阅读过题目之后，我问孩子：“题目中的信息有哪些？解决每一个问题需要用到什么数学信息？” 　“老

你选择乘种船的作文 20**年10月19日（星期五）多云 自主练习中有这样一道题目： 学生阅读过题目之后，我问孩子：“题目中的信息有哪些？解 决每一个问题需要用到什么数学信息？” “老师，票价的信息在列式计算时用不着，在答复下列问题时 用得着。”一学生表达自己的观点，其他孩子表示赞同。 我表扬了他的细心和思考问题的全面，在学生解题后便让每一 个孩子说说你选择乘那种船？ 本想孩子可能只会从两个角度考虑：快与慢，票价高与低。让 我没有想到的是，孩子有那么多的想法。 “我会乘轮船，轮船不但票价低，而且比拟平稳。” “我会乘轮船，这样不但可以省钱，还可以坐在船上尽情的享 受海上的风景。”吕博傲说。 “我会乘快艇，那样可以很快到达目的地。” “我觉得如果有急事情的话，还是乘快艇比拟好。虽然用的钱 多些，但不会耽误时间，如果迟到的话，就会失去信誉。”孩子的 表达虽然不够严密，但意思已经很清楚了。 “我觉得还是乘轮船比拟好，我总觉得轮船比拟稳，如果一个 人的身体经受不了快艇的速度，那就不如乘轮船了。” “我不这样想，我就愿意乘快艇，而不乘轮船，因为我晕 船。”秦秦接过话，表达了自己的想法。 “我会乘快艇，虽然它票价高，但是钱花去了还能再挣回来， 时间失去了就找不回来了，所以，干什么事情都得快一些！”晁家 伦的话中总能谈到一些生活的道理。