北京版数学三年级上册认识长方形和正方形教学反思

北京版数学三年级上册《认识长方形和正方形》教学反思 新课程倡导自主、探究、合作的学习方式，要求教师的教学设计要为学生留有探索与思考的余地，为学生主动参与创造机会。这节课我设计了六个教学环节来展开