认知能力和语言水平对中国英语学习者隐喻理解和生成的影响的开题报告

认知能力和语言水平对中国英语学习者隐喻理解和生成的影响的开题报告研究背景：隐喻作为一种非字面的语言表达方式，对于英语学习者的语言能力和文化理解能力有着很高的要求。在中国的英语学习者中，语言水平和认知能