中考物理总复习知识点复习概要八上第二章声现象知识点及其要求概述新人教版

声现象本章有四个课题：声的产生和传播；声音的特性；声的利用；噪声的危害和控制。每个课题都包含了几个知识点，掌握好每个知识点的要求，是完成学习目标的基本保证，是中考命题人员命制试题的主要依据。下面结合课

声现象 本章有四个课题：声的产生和传播；声音的特性；声的利用；噪声的危害和控制。每个课题都 包含了几个知识点，掌握好每个知识点的要求，是完成学习目标的基本保证，是中考命题人员 命制试题的主要依据。下面结合课程标准按照课题顺序阐述每个知识点及其要求。每个课题精 选一个典型实例说明考查的知识点、解题思路、规范化的解题过程，也指出在解题时的易错点。 再给出中考试题中涉及本章的内容的高频知识点的真题、改编题、原创题。这样通过对全文的 学习，学生的综合素质就会快速提升。 （一）这个课题涉及到的知识点 声的产生和传播这个课题包含的知识点主要有声音的产生、声音的传播。 （二）课标对这个课题涉及到的知识点的要求 课程标准要求通过实验，认识声的产生和传播条件。通过本课题的学习，需要知道： 1.声音的产生（通过实验）：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2.声音的传播（通过实验）：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气 传来的。 3.声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空 气体快。 4．利用回声可测距离：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中 要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号 的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2。 （三）这个课题涉及到的知识点的典型实例解析 【例题1】已知空气可以传播声音，请设计一个简易实验证明固体也能够传播声音，写出实验 所需要的器材、实验步骤以及分析与结论，要求设计的实验具有可行性，符合安全规则。 【答案】（1）实验器材：大广口瓶、橡皮塞、小闹钟。 （2）实验步骤：把小闹钟调至响振状态，然后轻放于大广口瓶中，听小闹钟的铃声，要求能 听到明显的铃声。用橡皮塞盖在大广口瓶的瓶口上并塞紧，要求不漏气。然后，再听小闹钟的