四年级下册数学个人教学工作计划
四年级下册数学个人教学工作计划 一、学情分析: 四年级(4)班、(5)班,从上一学期来看,学生对知识的掌握仍存在一些不利因素,有部分学生,由于知识脱节,单元知识能过关,但综合能力较差,对于概念理论
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