初中数学教学设计全等三角形

初中数学教学设计全等三角形初中数学教学设计 敖林学校 孙 艳 梅一、教学设计：1、 学习方式：对于全等三角形的研究，实际是平面几何中对封闭的两个图形关系研究的第一步。它是两个三角形间最简单，最常