运算意义的理解与数学直觉的形成——“分数除法”的学习难点分析与教学策略思考

运算意义的理解与数学直觉的形成——“分数除法”的学习难点分析与教学策略思考运算意义的理解与数学直觉的形成——“分数除法”的学习难点分析与教学策略思考摘要：分数除法是数学中的一个重要概念，在学习中常常是