凤城中心小学新教育实施方案

凤城中心小学“新教育”实验方案新教育实验是一个以教师的专业发展为起点，以六大行动为途径，帮助教师和学生过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。新教育强调对每一颗稚嫩生命的呵护和关爱，对每一份生命尊严

“” 凤城中心小学新教育实验方案 ， 新教育实验是一个以教师的专业发展为起点以六大行动为 ， 途径帮助教师和学生过一种幸福完整的教育生活为目的的教育 。， 实验新教育强调对每一颗稚嫩生命的呵护和关爱对每一份生 ，， 命尊严和质量的扶植对每一颗纯真心灵的理解和尊重是最本 ，。， 真的教育是被还原的教育梦想在素质教育蓬勃发展的今天 ， 新教育实验越来越引起人们的的高度重视和关注唤起了越来越 。，， 多从教者的激情为了实现这一教育理想深入推进素质教育 ，。 不断提升教育质量特制定本实验方案 、 一指导思想 “”， 以新教育过一种幸福完整的教育生活的理念为指导并 ；“ 将这一理念融入学校各项教育教学工作以市教育局新教育实 ”， 验项目指导思想为具体指导以追求教师的专业发展为具体目 ，，， 标丰富教师阅读文化构建教师自身生活方式支撑教师在智 、； 慧的启迪中积极发展自我实现自我以教师经典阅读为主要载 ，，， 体改变教师的行走方式进一步提升课堂教学的有效性进一 ；、 步提升教师的专业发展以高效的课堂教学多样的教育活动促 、。 进生命灵动幸福成长 、 二实验目标 1．“”“ 我们将全面学习新教育实验提出的全面发展学说和行 ”，“”“ 动哲学支撑性基础理论同时融入和谐发展理论和校园 ”，，“” 文化理论强化实验的阶段性和层次性注重实验的基础性 “”，，。 和普及性打好底色积蓄强劲的理论导航力量 2．“” 我们将按照市教育局提出的三个改变的实验要素和目 在学生方面 ，、。， 标使学校教师和学生得到和谐和深度发展改 ，，，， 变学生的生存状态改变学生的学习状态立足基础奠定习惯 ，、 有宽厚的生长带和密集的生长点为学生的将来学习终生学习 在教师方面 。， 和良好学习的素质的形成提供强有力的条件改变 ，， 教师的教育行走方式建立灵活的职业生存和专业成长的模式 ，，， 在理想中践行教育在教育中追求理想体现职业的荣誉和幸福 ，，， 增加和拉长教师的幸福指数体现成长的快乐在前行中攀登