（参考）初中学生学习问题现状分析及解决方案

初中学生学习问题现状分析及解决方案一、 自身因素：(一)    自控能力弱自控能力不能理解为消极的自我约束，它是一种内在的心理功能，使人自觉地进行自我调控，积极地支配自身，排除干扰，使主观恰当地协调于