西师大版数学四上《可能性》教学设计

可能性教学内容义务教育课程标准实验教科书（西师版）四年级上册第125~126页例1、例2。教学目标1、通过具体的操作活动，直观感受到有些事情的发生是确定的，有些事情的发生是不确定的。2、使学生经历实验