小学二年级语文《杨树之歌》教案(2)

小学二年级语文《杨树之歌》教案(2)　　4、孩子们，如果你们的句子读通顺了，词语也读准确了，请你读给你的同桌听一听，如果他读的好请你夸夸他，如果他还没有读好，请你教教他。（同桌互读，教师巡视。）