中班个案观察记录_3

中班个案观察记录 中班个案观察记录(优秀)中班个案观察记录1 情景描述： 今天是数学课，当我出示一个由三角形组成的树时，大多数小朋友都兴致勃勃地数了起来，有的说9个三角形，有

中班个案观察记录 中班个案观察记录(优秀) 中班个案观察记录1 情景描述： 今天是数学课，当我出示一个由三角形组成的树时，大 多数小朋友都兴致勃勃地数了起来，有的说9个三角形，有 的说10个三角形，于是我和小朋友一起点数验证，小C也 跟着我的点数在数数：1、2、3，最后当数到10个三角形时， 小朋友们一起大声地告诉我，一共有10个三角形。小C也 兴奋地一起喊：10个三角形！我请他站起来再大声地说一遍， 虽然他的口齿不是特别清楚，但在我的要求下重复了3次之 后说话逐渐地清楚了。我及时地表扬了他，他的脸上露出了 笑容。 分析与措施： 之前的'小C在活动的时候经常是神游天外，他不知道上 课的时候应该做些什么，上课的时候小朋友要怎么样。有时