要下雨了教案

《要下雨了》教学设计一、教学目标1、理解燕不氐飞，小鱼游出水面，蚂蚁搬家等自然现象说明要下雨了。2、正确、流利、有表情的分角色朗读课文。3、理解课文内容，锻炼学生的观察能力。二、教学重、难点教学重点：

《要下雨了》教学设计 一、教学目标 、理解燕不氐飞，小鱼游出水面，蚂蚁搬家等自然现象说明要下雨了。 1 、正确、流利、有表情的分角色朗读课文。 2 、理解课文内容，锻炼学生的观察能力。 3 二、教学重、难点 教学重点：理解课文，了解文中燕子、小鱼、蚂蚁在下雨前的表现。 L 、正确、流利、有表情地朗读课文 2 教学难点：下雨前，燕子、小鱼、蚂蚁与平时活动表现不一样的的原因。 三、教学过程： （一）复习 上节课，我们学习了课《要下雨了》的词语，知道课文中先后出现了哪些小动物? 17 （学生回答贴图）小动物们很高兴你们认识了他们，想考考你们。第一题是读词语。 读词语: L