在教学中如何解析小学数学重点难点的

在教学中如何解析小学数学重点难点的以旧知引出新知，实现知识的迁移 各知识点不是独立的，有着内在的必定联系，任何割裂知识间联系的教与学都是低效的，不利于同学知识体系的形成，不利于同学掌握数学思想与方