幼儿园小班科学教案《好玩的冰》

幼儿园小班科学教案《好玩的冰》 设计思路：   根据《指南》所提倡的“应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学*”，我们设计了本次活动“好玩的冰”。通过两次探索：玩冰——冰中取