高中语文：统编版高中语文教学指导：以三个转化推动整本书的思辨性阅读

统编版高中语文教学指导：以三个转化推动整本书的思辨性阅读思辨性阅读是整本书阅读的内在要求，整本书蕴含着思辨性阅读的优势资源。如何以思 辨性阅读切入整本书的阅读教学，或者说，如何在整本书的阅读中，开展有