刻刻印印学版画教学案例

《刻刻印印学版画》教学案例　　　　设计思想　　《刻刻印印学版画》一属于“造型表现”领域，通过制作吹塑纸版画，培养学生，眼、手、脑的协调性，训练学生的耐心和自信心。教学目标　　了解版画的基本知识以

《刻刻印印学版画》教学案例 设计思想 《刻刻印印学版画》一属于“造型表现”领域，通过制 作吹塑纸版画，培养学生，眼、手、脑的协调性，训练学生 的耐心和自信心。教学目标 了解版画的基本知识以及吹塑纸版画的特点，初步学会 用涂色，喷水，刻、印技法制作一幅吹塑版画。 2在欣赏与体验过程中，学习运用吹塑纸版与水溶画棒 有机结合的制作。 3感受吹塑纸版画独特的肌理美感特性，体验不同工具 材料的物性，激发学习版画的乐趣，增强动手实践能力。 教学重点 吹塑纸版画的制作方法 教学难点 水分多少的掌握 学生实际： 版画操作较复杂，但版画制作不但能锻炼学生动手动脑 的能力，也能训练学生的耐心和自信心。学生在一年级时学 过“小小建筑师”一，对手工和创作于一体的制作方法孩子 能够接受。 教