在高中数学教学中发展学生主体性的探索与实践

硕士学位论文在高中数学教学中发展学生主体性的探索与实践专 业、方 向: 学科教学·数学申请学位类别: 教育硕士申 请 人: 指 导 教 师: 2006年2月The exploration