高中语文从分析到隐喻诗歌教学范式的转型
从“分析”到“隐喻”:诗歌教学范式的转型 内容摘要:隐喻视野是一个被开拓的诗歌教学新视野,立足隐喻视野,我们将会为诗歌解读和诗歌教学找到一个最佳立场,那就是在隐喻的暗示下用“感知、体验、想象和理解
高中语文从分析到隐喻诗歌教学范式的转型