2017苏科版数学九年级下册4《中学数学思想方法及其教学研究》word校本教材

中学数学思想方法及其教学研究1．数学思想方法教学的心理学意义．美国心理学家布鲁纳认为，“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构．”所谓基本结构就是指“基本的、统一的观点，或者是一般的、基