小学低年级语文趣味识字实践与研究课题开题报告

《小学低年级语文趣味识字实践与研究》——开题报告团山子中心校2012-3-12《小学低年级语文趣味识字实践与研究》——开题报告〔一〕、课题研究背景：识字教学是低年级语文教学的重中之重,但对于低年级学生