2019-2020年高二数学《整数值随机数的产生》教学设计

2019-2020年高二数学《整数值随机数的产生》教学设计一、内容与解析 (一）内容：（整数值）随机数的产生（二）解析：本节课要学的内容(整数值)随机数的产生，指的是利用计算器或计算机模拟实验去估计事