2019-2020年九年级化学全册 4.1.1 常见的化学反应—燃烧学案（新版）沪教版

2019-2020年九年级化学全册 4.1.1 常见的化学反应—燃烧学案（新版）沪教版【学习目标】 1．了解燃烧反应的特征；学会探究燃烧条件，并运用其解释相关的现象。2．能说出灭火的基本原理和常见方法

2019-2020年九年级化学全册 4.1.1 常见的化学反应—燃烧学案（新版） 沪教版 【学习目标】 1．了解燃烧反应的特征；学会探究燃烧条件，并运用其解释相关的现象。 2．能说出灭火的基本原理和常见方法，能解决在被困时的自救问题。 3．知道常见的灭火器适用范围及使用方法。 【学习重点】燃烧的条件和灭火的基本原理。 【学习难点】常见的灭火方法与灭火原理之间的关系。 学习过程： 一回顾~预习~交流 【旧知回顾】 1.回顾物质的燃烧 实例 实验 现象 镁条的燃烧 木炭在氧气中燃烧 硫在氧气中燃烧 【新知导学】 提供药品：纸张、木材、泥土、固体酒精、水、煤、石头、玻璃、红磷 （1） 上述能燃烧的是________，能燃烧的物质具有_______性； （2） 上述物质的燃烧一般还需要______（填物质的名称）参加，该物质具有_____性； （3） 根据你的生活经验，你觉得上述哪种物质燃烧时需要提供的温度较高？ 二合作~研讨~点拨 活动一 探究可燃物燃烧的条件 演示实验：认真观察并回答下列问题 【信息给予】白磷与红磷具有相似的化学性质，白磷的着火点为40℃，红磷着火点为240℃ 1、为什么空烧杯铜片上的白磷、红磷不燃烧? 2、为什么铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧? 3、铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧,说明燃烧还需要什么条件?