《快乐的植树节》教学设计范文

《快乐的植树节》教学设计范文 　　第四册根底训练说话 　　能按一定的顺序观察图画，并有重点地观察图中有关的人和景物，按照问题的要求连起来说一段话，通过练习，让学生进一步认识春天大自然的特征。 　　师：