九年级化学下册第九单元溶液课题2溶解度学案新人教版

课题2溶解度学习目标理解饱和溶液的观点；认识饱和溶液与不饱和溶液的关系；认识结晶现象。要点和难点饱和溶液的涵义及“研究”。情境导入一杯白糖水，溶质和溶剂分别是什么？要想让杯子里的水变得更甜，我应当怎么

九年级化学下册第九单元溶液课题2溶解度教案(无答案)(新版)新人教版 课题2溶解度 学习目标 1. 理解饱和溶液的观点； 2. 认识饱和溶液与不饱和溶液的关系； 3. 认识结晶现象。 要点和难点 饱和溶液的涵义及“研究”。 情境导入 一杯白糖水，溶质和溶剂分别是什么？要想让杯子里的水变得更甜，我应当怎么做？ 能否向杯子里加的白糖越多，水就会越甜？ 学习商讨 一、饱和溶液 【自主学习】 IP 【研究】：阅读，小组议论，提出假定： 33 N a C l 能 （ 不 可 以 ） 无 穷 制 溶 解 在 必 定 量 的 水 中 。 9 - 5 ， 填 下 表 。 达成试验 5ml 再加入水，搅拌 5g5g 操作加入氯化钠，搅拌再加入氯化钠，搅拌 现象 结论 【结论】： II 【研究】达成试验 9 - 6 ， 填 下 表 。 结论 操作现象 5g 加入硝酸钾，搅拌 5g 再加入硝酸钾，搅拌 加热 5g 再加入硝酸钾，搅拌 1 1/ 14