六年数学上册圆的周长教学反思
《圆的周长》教学反思问题是数学的心脏。本节课我运用问题解决思想,以问题导学,引导学生不断寻求策略,不断解决问题,让学生创造性地学习。怎样测量圆的周长,有几种方法?我打破了教材有什么做什么的传统做法,放
六年数学上册圆的周长教学反思