年度第一学期一年级数学教学工作总结

年度第一学期一年级数学教学工作总结 【 - 一年级数学期中教学工作总结】 本学期我担任一年级教学工作，作为刚接一年级的教师，由此感受到自己肩上的担子之重。由于低年级教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢

年度第一学期一年级数学教学工作总结 【-一年级数学期中教学工作总结】 本学期我担任一年级教学工作，作为刚接一年级的教师，由此感受 到自己肩上的担子之重。由于低年级教学经验尚浅，因此，我对教 学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向其他教师学 习。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对 本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服缺乏，总结检验 教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。经过一个学期的努 力，可以说紧张忙碌而收获多多。 数学知识生活，学习数学要与实际生活联系起来，这样才能学以致 用。如脱离生活而只知盲目计算，就会变成纸上谈兵，变成书呆 子，闹出大笑话。那么，怎样让学生在学习数学时与实际生活联系 起来，用所学的知识和方法去解决生活中的实际问题呢？下面我就 谈谈这一学期来的做法。 一、在知识与技能方面 在实际的情景中能正确的认、读、写20以内的数，并能认识记数单 位个、十，知道20以内数的组成和顺序，学会比拟20以内数的大 小。结合具体情景，进一步体会加减法的含义，会计算20以内数的 加减法，结合现实教材，初步学会估算。在现时的情景中，能正确 认识整时，半时，几时刚过和快到几时。培养从生活情景中抽象出 20以内的数的认识，培养了学生的观察、分析、抽象概括能力，建 立初步的独立思考和探索的意识，初步形成估算的意识。在认识图 形的过程，开展了学生的观察、想象思维和操作的能力，形成了初 步的空间概念。 二、能力的培养