基于地理实践力培养的校本课程研究的开题报告

基于地理实践力培养的校本课程研究的开题报告开题报告题目：基于地理实践力培养的校本课程研究一、选题的背景和意义地理学科作为一门关注空间和地理位置的学科，具有很强的现实意义和应用性。随着社会经济发展的需要