班主任专业成长规划范文

班主任专业成长规划范文 　　（一）总体目的： 　　做一个具有专业化的理念、专业化的精神、专业化的道德、专业化的知识和专业化的才能的“五专”班主任，早日成为一名研究型老师 　　（二）详细目的： 　　1、

班主任专业成长规划范文 （一）总体目的： 做一个具有专业化的理念、专业化的精神、专业化的道德、专 业化的知识和专业化的才能的“五专”班主任，早日成为一名研究 型老师 （二）详细目的： 1、改变教育观念： 努力汲取先进的教育教学理念，建立“育人为本”的教育观， “认识学生，研究学生”的学生观和“发挥学生的潜能，相信每一 位学生都能成功”的人才观，凡事“以学生的开展为核心”，帮助 学生领悟学习的苦与乐，树立起对学习的自信心，坚韧心和永久的 必胜信念。 2、自主学习，努力提升。 （1）不断进步自身素质，为专业化开展提供强大的源动力。学 习内容：一、拜师学艺，积极参加班主任工作室活动；二、阅读网 上的教育博客和论坛，与同行互相交流。三、阅读相关的教育刊 物，写反思和读书笔记。四、听报告，做职业规划，积极撰写论 文，做课题。 （2）与时俱进，不断进步自己的业务程度和管理才能。 （3）努力创立和谐、融洽、发奋上进的班集体，营造一个团结 友爱的气氛，有助于学生轻松快乐的学习。 （4）真正实现沟通从心，共创和谐。“亲其师而信其道”，老 师只有真心呵护学生，尊重学生，才能树立真正的师生平等，才能 增强班级向心力和凝聚力。 时代在开展，社会在进步。班主任工作也要与时俱进。让学生