小学五年级体育教案全册

一、大纲目的要求： 通过体育教学，向学生进行体育，卫生保健。增进学生健康，增强体质，促进德。智。体。全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。 1、全面锻炼身体，促进正常的生长发育通过身体锻炼，培养学生身

2 一、大纲目的要求： 通过体育教学，向学生进行体育，卫生保健。增进学生健康，增强体质，促进德。智。 体。全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。 1 、全面锻炼身体，促进正常的生长发育 通过身体锻炼，培养学生身体的正确姿态，促进生理机能，身体素质和人体基本活动能 力的全面发展。增强对外界环境的适应能力和对疾病的低抗力。 2 、初步掌握体育知识，基本技术的基本技能 学习简要的体育，卫生保健基础知识，树立安全的观念，掌握日常生活所必需的实用技 能和简单的运动技术，培养锻炼身体的习惯。身体的能力；培养对体育运动的兴趣，善意成 锻炼身体的好习惯。 3 、向学生进行思想品德教育，陶冶美的情操 教育学生热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身 健康的社会责任感；运用体育对学生身习特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步善 养成遵守纪律尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风；发展学生个性，培养 勇敢顽强趄气蓬勃和进取向上的精神，注重能力的培养启迪思维，培养学生的主动性的创造 性。 二、教材简析 高年级各项运动的基本教学内容与发展身体、教学分别排列，以保持身体素质的运动项 70%30% 目的固有特点和增加锻炼身体的实效性，基本部分占，选用部分占，其中，体育 6%11% 卫生保健基础知识占，使儿童懂理粗浅的卫生保健知识，基本运动游戏占，帮助儿 6%15% 童认识事物，促进体力和智力的发展，韵律操占，培养正确的身体姿势，田径占， 16%6% 发展身体素质，提高运动能力，体操占，培养学生组织纪律性，小球类占，提高身 6%4% 体基本活动能力，民族体育占，激发儿童民族自豪感，发展身体素质占，提高身体 活动能力，全面发展。 三、教学目标： 1 、进一步了解和认识自己的身体，初步掌握科学锻炼身体的简单方法和评价身体锻炼 效果的基本方法，能掌握所学知识，锻炼身体。 2 、掌握所学各项运动的基本技能，提高运动技能，进一步促进身体素质和运动的能力 的发展。 3 、提高学习体育知识参加体育活动的积极性，初步树立公正、协作、负责的观念，在 团体活动中注意协调配合与同伴的关系。 四、教学重点、难点 1 、了解心脏的功能及其体育锻炼的关系。 培养学生积极参加课间、课外活动的良好态度和习惯。 2 、掌握少年拳的要领，严格动作要领。 . 掌握基本的体育动作及蹲距式跳远和在支撑跳跃及篮球及基本技术起跑后加速和终 . 点冲刺跑技术等 3 、掌握游戏规律等。 五、教材内容及上课次数安排