中职学校历史课有效教学的策略

中职学校历史课有效教学的策略 摘 要 目前在中等职业学校中，历史课教学的效果不佳是一种普遍现象。为使中职历史课程达到有效教学的目的，可以运用三种策略：一是具体授课内容因专业而异，侧重点各有不同；