高一人教版《雨巷》教学设计

高一人教版《雨巷》教学设计【学习目标】1、把握意象，感受意境，体会诗人的感情。2、驾驭“姑娘”的象征意义。【探究重点】1、把握意象，体会诗人感情。2、驾驭象征意义。【探究难点】把握“丁香”这个意象，体