学年度第二学期班主任教学总结

学年度第二学期班主任教学总结　　一、笔谈式交流，从细节帮助学生处理心灵情绪。　　“人走路的时候鞋子里会进沙子，孩子在成长的过程中心灵有时也会渗入沙子。”运用周记与学生进行书面谈心，是我最喜欢的帮助学