《从现在开始教学》教学实录

《从现在开始教学》教学实录一、创设情景，引入课堂。教师课前把小动物的头饰分给同学。师：从现在开始，你们就是可爱的小动物了，你介绍一下自己是谁，你喜欢吃什么？喜欢做什么？生1：从现在开始，我是一只