“圆的周长”教学设计[1]

“圆的周长”教学设计教学内容：北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第一单元《圆》11--13页的内容。教学目标1、使学生认识圆的周长，掌握圆周率的意义和近似值，初步理解和掌握圆周长的