新时期高校辅导员角色定位与综合素质提高的思考

新时期高校辅导员角色定位与综合素质提高的思考 随着我国教育体制改革的不断深入，对高校大学生人才培养提出更高的要求：不仅要为社会培养专业型人才，而且要不断提高大学生思想道德素质。辅导员作为高校从事