三年级科学教学计划多篇汇总共10405字

三年级科学教学计划多篇汇总（共10405字）三年级科学教学计划多篇汇总为会员“风之精灵”投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。教师要积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲

10405 三年级科学教学计划多篇汇总（共字） 三年级科学教学计划多篇汇总 “”。 为会员风之精灵投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助 。 教师要积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲今 ! 天小编在这给大家带来三年级科学教学计划，接下来我们共同阅读吧 1 三年级科学教学计划 、 一教材分析： 《》《》、《》、《―― 科学三年级上册由我们都是科学家我眼里的生命世界生命之源 》、《》、《》。 水它们是什么做的和提出问题五个单元组成 本册教材以观察活动为基本结构和呈现方式，重视构建良好的活动结构，而且贴近儿童生 。 活，适应学习主体的发展需求 《》――、《 在科学知识方面，本册教材覆盖了三大领域：我眼里的生命世界生命世界生 ――》――、《》――。 命之源水地球与宇宙它们是什么做的物质世界 、 在科学探究方面，考虑倒三年级学生的生理和心理发展水平，还不可能从事较为独立完 、 整的科学探究活动，出于科学探究始于提出问题细致观察的特点，教材将着重点放在发 、。 展学生的提问能力观察能力和对科学观察的理解之上全册是以学生有系统的观察活动 、 为主线展开的，尽管各个单元的学习内容观察对象不同，但在活动的设计上充分考虑了 、。。 观察能力有步骤有计划地发展教材综合性地考虑了科学探究方面诸多能力的培养为 。 了发展学生的科学判断能力，教材还充分体现了对观察记录的重视全册教材自始自终都 。 强调了学生的亲身经历和体验 、、、、 教材在活动设计中，力图从对待科学对待自然对待科学学习对待科学技术和社会 、、。 的关系等多方面促进学生情感态度价值观的发展 、 二教学目标： 1、“”“” 能从这是什么为什么会这样等角度对周围事物提出问题，并能选择自己探究的问 。 题 2、 能以亲身经历来理解科学，并与科学家的经历做对比，找出两者之间的相似之处，进 。 一步明确科学是什么，体会做科学的满足感 3、 通过寻找有生命的物体，建立起符合学生思维发展特点的有生命物体的科学概念，使 、、、 学生知道自然界中的物体分为生物和非生物两类，知道生物有能够繁殖长大呼吸吃 、。 东西运动等几个基本特征