2020春苏教版数学二年级下册全册教学反思

1.1认识有余数的除法教学反思有余数除法的概念是学生在操作、观察、分类等自主学习的活动中概括总 结出来的。从分铅笔（初步感知），到观察特点、分类（感知清晰化），再到自己探究得 出结论（形成概念），这条