年初中三年级物理培优补差工作计划

年初中三年级物理培优补差工作方案 　着眼于提升学校初中部的品牌质量和学生的长远可持续开展，因材施教，分层辅导，促本钱年级整体实力的均衡提升，为学校的内涵开展添砖加瓦。 　协调、奖评：姚启田 　考

年初中三年级物理培优补差工作方案 着眼于提升学校初中部的品牌质量和学生的长远可持续开展， 因材施教，分层辅导，促本钱年级整体实力的均衡提升，为学校的 内涵开展添砖加瓦。 协调、奖评：姚启田 考核、催促：董永辉 具体执行：张康、汪萍、张宏军 1、对象： (1)培优：年级前150名(动态); (2)补差：年级后51-150名(动态)。 2、做法： (1)数据分析。用excel找出每个学生的相对薄弱科目，建立个 人相应的培优、补差成长档案，并分类编班，实施有针对性的培优 工作; (2)分类编班：a.培优班额控制在25人以内;补差在控制在约 15人每班。 b.班别：上学期拟设数学、物理和英语三个科目的两种班级; (3)频度：每周每班拟进行两次培优或补差。 3、教师：原那么上根据每次数据筛选的结果，入选学生比例最 大的相关班级的相关教师主要承当，由相应备课组统一协调; 4、配套机制 (1)备课催促： a.每位承当教师提交学情分析报告，以及相应的针对性的培优 或补差设想或方案;