幼儿园工作语言方案(通用8篇)

幼儿园工作语言方案(通用8篇) 幼儿园工作语言方案篇1　　教学目标:　　1、尝试根据图中人物的不同特征进行列式，理解8的加减法算式的实际意义。　　2、在活动中，说说自己雨天上幼儿园的经历，感知天气变化